通風空調系統(tǒng)安裝實訓設備 一、 概述 1.通風空調實驗系統(tǒng)、通風空調系統(tǒng)安裝實訓設備、通風空調系統(tǒng)安裝實訓裝置是根據(jù)教育部振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃要求，按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工（初級、中級、高級）等實訓教學。培養(yǎng)掌握空調與制冷技術專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調、制冷設備及系統(tǒng)技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理面的技能應用型人才等。 2.裝置也適合

DB-9039 汽車自動變速器附翻轉架 (各種變速器可選擇) 大眾01M自動變速箱附拆裝翻轉架 一、功能簡介 1.采用自動變速器總成(附件齊全，易于拆裝)，并裝在專用翻轉架上。 采用減速翻轉機構，可使變速器旋轉任意角度，并能任意位置鎖止，便于學生從不同的角度進行拆卸和裝配。 2.底部放置接油盤，便于小零件或螺絲的集中存放。 3.翻轉架采用了高強度的鋼結構焊接，表面經(jīng)噴涂工藝處理。翻轉架底部帶有自鎖腳輪，可移動式，方便教學。 二．技術規(guī)格 設備外形：10006001100mm (長寬高) 顏色：7032 鋼管：40*40*3mm 萬向腳輪 前二只萬向帶鎖止功

工業(yè)傳感器應用與檢測綜合實訓裝置 一、裝置概述 工業(yè)傳感器應用與檢測綜合實訓裝置 是一款既包含了工業(yè)傳感器原理應用、工業(yè)環(huán)境的軟硬件結合的實訓平臺，同時提供了項目化的教學資源。工業(yè)傳感器和工業(yè)應用環(huán)境深度銜接，讓學員在學習的過程中融入到工廠的環(huán)境中，從而提高學生的積極性和主動性。設備上的信號檢測點完全由工業(yè)化控制對象實際運行產(chǎn)生。學生可以在近似工業(yè)調試現(xiàn)場進行傳感器電路的安裝和調試應用，使學生可以生動并深入的了解各類傳感器的在工業(yè)現(xiàn)場的使用場合及檢測應用條件，培訓學生對工業(yè)傳感器的應用選型、故障分

高性能電工電子電拖實驗裝置 高性能電工電子電拖實驗裝置 按照十三五（十四五）職業(yè)教育教材的教學和實訓要求而設定，涵蓋電路分析電工基礎電工學模擬電子技術數(shù)字電子技術電機控制繼電接觸控制常用生產(chǎn)機械電氣控制等課程的實訓大綱要求，其適合普通高校、職業(yè)院校、技校、職校等實驗室新建、擴建、更新?lián)Q代，為學校迅速開設實訓課程提供了理想的實訓設備。 一、技術指標 1.電源：三相四線 AC 380 V5% 50 Hz 2.安全保護措施：具有接地保護、漏電、過載、過流保護功能，安全性符合相關的國標標準。 3.工作環(huán)境：溫度度:-5～40℃相對濕度7

DBWKB-01 PLC綜合實訓設備 1、產(chǎn)品概述 PLC綜合實訓裝置是PLC可編程控制器綜合實驗設備。做到一機多用、資源共享、便于管理、PLC部分模擬實際工業(yè)控制過程中典型的控制對象，它形象生動的演示了PLC的整個執(zhí)行過程。能夠形象生動的執(zhí)行機構驗證自己編寫程序的正確性，掌握PLC的實際應用，增強學生對PLC的學習興趣。產(chǎn)品采用掛箱式，便于實驗項目擴展和用戶第二次開發(fā)。自產(chǎn)品推出以來，得到了各大院校教學教師和專家的一致好評。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便，對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PL

智能制造單元系統(tǒng)集成應用平臺 智能制造單元系統(tǒng)集成應用平臺以汽車零部件（輪轂）的加工、打磨、裝配、檢測等工序為背景，采用高度模塊化單元自由組合理念設計，主要包括執(zhí)行單元、倉儲單元、視覺檢測單元、打磨單元、工具單元、分揀單元、壓裝單元、SCARA機器人單元、數(shù)控加工單元、RFID模塊、總控單元等硬件單元，可快速更換組合不同單元模塊。 智能制造單元系統(tǒng)集成應用平臺以智能制造技術應用為核心，可讓學員參與系統(tǒng)功能分析、系統(tǒng)集成設計、成本控制、布局規(guī)劃到安裝部署、編程調試、優(yōu)化改進等完整的項目周期，考察學員的技術應

工業(yè)自動化傳感器應用與檢測綜合實訓裝置 一、裝置概述 工業(yè)傳感器應用與檢測綜合實訓裝置是一款既包含了工業(yè)傳感器原理應用、工業(yè)環(huán)境的軟硬件結合的實訓平臺，同時提供了項目化的教學資源。工業(yè)傳感器和工業(yè)應用環(huán)境深度銜接，讓學員在學習的過程中融入到工廠的環(huán)境中，從而提高學生的積極性和主動性。設備上的信號檢測點完全由工業(yè)化控制對象實際運行產(chǎn)生。學生可以在近似工業(yè)調試現(xiàn)場進行傳感器電路的安裝和調試應用，使學生可以生動并深入的了解各類傳感器的在工業(yè)現(xiàn)場的使用場合及檢測應用條件，培訓學生對工業(yè)傳感器的應用選型、

工業(yè)自動生產(chǎn)線實訓裝置（1200系統(tǒng)） 一、工業(yè)自動生產(chǎn)線實訓考核裝置的構成： 工業(yè)自動生產(chǎn)線實訓裝置由鋁合金導軌式實訓臺、典型的機電一體化設備的機械部件、PLC模塊、變頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設備實訓模塊、接線端子排和各種傳感器、計算機等組成。整體結構采用開放式和拆裝式，實訓裝置用于機械部件組裝，可根據(jù)現(xiàn)有的機械部件組裝生產(chǎn)設備，也可添加機械部件組裝其他生產(chǎn)設備，使整個裝置能夠靈活的按教學或競賽要求組裝具有生產(chǎn)功能的機電一體化設備。模塊采用標準結構和抽屜式模塊放置架，互換性強；按具有生產(chǎn)

adas智能駕駛輔助系統(tǒng)-智能網(wǎng)聯(lián)汽車傳感器裝調實訓臺 一、實訓臺介紹 該智能傳感器裝配調試臺架用于理論教學、實訓及考核，臺架通過部署毫米波雷達、超聲波雷達、激光雷達、相機、組合導航實現(xiàn)智能傳感器的原理介紹、結構展示、裝配、故障診斷、數(shù)據(jù)檢測及考核功能。 包含毫米波雷達、超聲波雷達、激光雷達、相機、組合導航，測量面板，電腦，故障設置及恢復系統(tǒng)，配套軟件，儀器儀表工具以及其他配套模塊等。 二、實訓臺配置 激光雷達： 水平視角：360度； 垂直視角不低于30 測距：50m 測距精度：10cm 測距通道不低于16線 提供百兆以太網(wǎng)