物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái) 一、產(chǎn)生背景 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)、 創(chuàng)新工作室教學(xué)設(shè)備、隨著通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,具有網(wǎng)絡(luò)通信、計(jì)算機(jī)和物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的通用型人才已成為市場(chǎng)需求熱點(diǎn)。為進(jìn)一步適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展以及相關(guān)的人才市場(chǎng)需求,高等院校及各類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在計(jì)算機(jī)和通信類專業(yè)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)通信和物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)課程,同時(shí)建設(shè)與課程教學(xué)相配套的物聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室。提高教學(xué)科研水平,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),并且提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室是能緊密結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)教學(xué)與科研的核心實(shí)驗(yàn)室,能比較全面的滿足學(xué)生或教